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          学者

          教练未成年人

          Coaching

          体育部门提供的课程,以满足有兴趣在教练的学生,或谁正在寻求在体育中学或二次签注的需要。

          一个人不求教师资格认证可以选择在体育系的课程。这样的学生可能会涉及到设计,从其他领域的各种职业的准备补充课程计划。例子可能包括sportswriting,设备销售,娱乐管理,或运动科学健身有关的专业。

          教练未成年人设计的:

          一)为学生提供技能,态度,以及有关体育的知识和人体运动的享受现在和以后的几年。

          B)提供经验和活动促进和欣赏良好的健康和体能。

          c)编写有效的教练和他们的专业态度灌输和提供课程对中学或二次签注。

          教练较小的序列:

          以下课程被推荐为未成年人。这些标有星号满足最低要求。

          * 1)选择三选一

          * 2)介绍教练290

          * 3)运动和体育锻炼项目320的管理

          * 4)325运动学

          * 5)急救和运动训练326

          * 6)体育330的生理

          7)个人健身我129x

          8)强度和调理327的要领

          Coach Smith

          理论课

          由体育部门提供的理论课程包括各种有关的获取和运动技能教学的研究,以指导技术和理论,对急救和安全,并参与人体力学和生理学的基本原则运动。

          201理论与体育实践

          教学方法和活动,并在中学阶段学习各种团队运动实践课堂参与。

          202理论与体育实践

          体育教育,它的历史,教学方法和活动的发展;实用类参与

          在中学阶段学习不同的个体的体育活动。

          210执教棒球和橄榄球

          教练棒球和橄榄球,包括演习,战略,规则和调理的基础。

          211执教篮球和轨道

          执教篮球的基本面,包括现代的罪行和防御,策略和演练。教练田径赛事,包括空调和现代培训方法。

          216执教排球和垒球

          基本和高级的技能,技术,战术,以及与教练发挥个人和团队的技术一起竞争的垒球和排球的策略。

          290介绍教练

          生物力学,心理学和生理学的基本科学原理的研究,因为它们涉及到教练的体育技能。澳客彩票科学的训练方法和条件,激励技术,营养,环境条件和处理竞争的压力基本的讨论。

          三百九十七分之二百九十七实习

          在社区非营利机构的现场工作机会,

          另类学校的设置,公园和娱乐部门,以及露营设施。 前提条件:对。即理论201,290,320或系主任的同意。

          320组织和运动和体育教育计划的管理

          参与运动,娱乐的组织,和体育教育计划的管理问题,将涵盖课程设计。校内体育活动和运动的组织和管理的实际应用。 建议:201和202。

          325人体工学

          利用力学和人体的平衡和移动肌肉的动作。

          326急救和运动训练

          在指令给予接受急救的做法在紧急情况下,接受预防和运动伤害的矫正治疗方法。

          力量和体能的327个要领

          一个面向应用的课程,为学生提供了在解剖学,生理学,运动学,和其他运动科学背景的有用信息。对于那些谁打算追求专业工作作为一个私人教练或参与与运动处方有用。 先决条件:PE理论325,330,或导师的同意。

          330生理体育和竞技

          澳客彩票运动生理学基本科学原理的研究,以提供与基本理论特别是训练方法的理解学生。

          400独立研究

          独立研究和学习超越体育的任何特定领域提供的课程。 先决条件:系主任的同意。

           

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